一項(xiàng)腦膜炎研究基金會(huì)資助的研究表明，腦膜炎和白血病可顯著影響兒童在學(xué)校的表現(xiàn)，尤其使他們學(xué)習(xí)的能力和行為受損，這比因患有其他嚴(yán)重疾病而接受特級(jí)護(hù)理的兒童更嚴(yán)重。這項(xiàng)新的研究由倫敦帝國學(xué)院的圣瑪麗醫(yī)院和大奧蒙德街醫(yī)院完成，結(jié)果剛剛發(fā)表在《危重病監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)》雜志上。該研究觀察了5到16歲的危重病患兒。這些兒童在離開醫(yī)院5個(gè)月后進(jìn)行了一系列的測試，通過這些測試檢測他們的智力、記憶和注意力。這些兒童的老師也報(bào)告了他們在學(xué)校的表現(xiàn)。非危重病患兒接受測試，并作為對照。
　　
　　倫敦帝國學(xué)院的LorraineAls提到，總之，接受特級(jí)護(hù)理的患兒在大多數(shù)測試中分?jǐn)?shù)要低于那些非危重病患兒，但是腦膜炎、腦炎和（或）敗血病患兒的分?jǐn)?shù)zui低。這其中的差異在智商和記憶力方面zui明顯。老師的調(diào)查問卷也報(bào)告，學(xué)校里患有腦膜炎、腦炎和（或）敗血病的患兒在學(xué)習(xí)成績、完成作業(yè)和注意力方面存在障礙。這些問題在腦膜炎患兒中表現(xiàn)得尤為突出。
　　
　　腦膜炎研究基金會(huì)的執(zhí)行主席ChrisHead認(rèn)為，這項(xiàng)研究特別強(qiáng)調(diào)了腦膜炎和敗血病在關(guān)鍵學(xué)年中如何影響兒童的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績，從而闡釋了教育對患兒的重要性。MenB是造成英國兒童患腦膜炎和敗血病的首要病因，該細(xì)菌的疫苗目前已獲得許可，鑒于此，該研究也提供了更多預(yù)防這些疾病的證據(jù)。