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　　校園氣象站是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索精神的良好平臺(tái)，其配備的設(shè)備豐富多樣，能讓學(xué)生全面、深入地了解氣象知識(shí)。

　　氣象要素監(jiān)測(cè)設(shè)備

　　溫濕度傳感器：它就像一位敏銳的“環(huán)境感知者”，能精準(zhǔn)測(cè)量空氣的溫度和濕度。溫度過高或過低、濕度過大或過小，都會(huì)對(duì)校園環(huán)境和學(xué)生生活產(chǎn)生影響，通過該設(shè)備，學(xué)生可以直觀了解這些變化。

　　風(fēng)速風(fēng)向儀：風(fēng)是校園中常見的自然現(xiàn)象，風(fēng)速風(fēng)向儀可以實(shí)時(shí)捕捉風(fēng)的動(dòng)態(tài)。風(fēng)速大小決定了風(fēng)的“力量”，風(fēng)向則表明了風(fēng)的來源方向，這有助于學(xué)生了解風(fēng)的特性，還能為校園活動(dòng)安排提供參考，比如在大風(fēng)天氣避免進(jìn)行戶外高空活動(dòng)。

　　雨量筒：專門用于計(jì)量降水量。下雨時(shí)，雨水落入雨量筒，通過內(nèi)部的測(cè)量裝置，能準(zhǔn)確記錄降雨量。學(xué)生可以根據(jù)降雨量數(shù)據(jù)，分析不同季節(jié)、不同天氣系統(tǒng)的降水特點(diǎn)。

　　氣壓計(jì)：大氣壓力的變化與天氣狀況密切相關(guān)。氣壓計(jì)能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)大氣壓力，當(dāng)氣壓急劇下降時(shí)，可能預(yù)示著惡劣天氣的來臨，如暴雨、臺(tái)風(fēng)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過氣壓變化預(yù)測(cè)天氣。

　　數(shù)據(jù)處理與展示設(shè)備

　　數(shù)據(jù)采集器：它是氣象站的“大腦”，負(fù)責(zé)收集各個(gè)傳感器傳來的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行初步處理和存儲(chǔ)。

　　顯示屏：安裝在校園顯眼位置，實(shí)時(shí)展示氣象數(shù)據(jù)和預(yù)報(bào)信息，方便師生隨時(shí)查看，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)氣象數(shù)據(jù)的直觀感受。