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  • 小型員工手機(jī)存放柜

    小型員工手機(jī)存放柜包含箱體和形成在上述箱體中的多個(gè)儲(chǔ)物盒,每個(gè)儲(chǔ)物盒的接口處配有柜門(mén),上述智能儲(chǔ)物柜還包含數(shù)據(jù)采集組件、控制器和鎖控組件,上述數(shù)據(jù)采集組件與上述控制器銜接,上述控制器與上述鎖控組件銜接;上述數(shù)據(jù)采集組件,獲取用戶的身份認(rèn)證數(shù)據(jù);上述控制器,接收上述身份認(rèn)證數(shù)據(jù),并將上述身份認(rèn)證數(shù)據(jù)與預(yù)先存儲(chǔ)的身份認(rèn)證數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,在對(duì)比相同時(shí),發(fā)送控制代碼至鎖控組件;上述鎖控組件,根據(jù)上述控制代碼開(kāi)啟對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)物盒。如需采購(gòu)本產(chǎn)品或者了解具體報(bào)價(jià)敬請(qǐng)點(diǎn)擊→{致電我們}小型員工手機(jī)存放柜規(guī)格參數(shù):2
  • 工廠員工手機(jī)存放柜

    工廠員工手機(jī)存放柜包含存儲(chǔ)柜、智能密碼鎖、控制器、通訊組件和用戶終端設(shè)備,控制器、通訊組件、用戶終端設(shè)備先后銜接,控制器用以控制智能密碼鎖,通訊組件銜接至云服務(wù)器,服務(wù)器連接用戶終端設(shè)備,服務(wù)器存儲(chǔ)有存儲(chǔ)柜的狀態(tài)信息和用以使用用戶終端設(shè)備的客戶端的賬戶信息,存儲(chǔ)柜系統(tǒng)自動(dòng)控制方法包含存物實(shí)時(shí)控制、取物實(shí)時(shí)控制,存物實(shí)時(shí)控制包含以下步驟:如需采購(gòu)本產(chǎn)品或者了解具體報(bào)價(jià)敬請(qǐng)點(diǎn)擊→{致電我們}工廠員工手機(jī)存放柜規(guī)格參數(shù):2SB88260V-1.7W**PNP2SA933S50V0.1A0.9W**PN
  • 電子存包儲(chǔ)物柜案例:福建師大附小

    電子存包儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)附屬小學(xué)位于福州倉(cāng)山望北臺(tái)南麓,創(chuàng)辦于1864年?,F(xiàn)學(xué)校占地面積19.8畝,三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致、布局合理,教學(xué)設(shè)施齊全。目前全校共有6個(gè)年級(jí),40個(gè)教學(xué)班,2200多名學(xué)生?,F(xiàn)在崗在編教職工111人,其中特級(jí)教師2人,中小學(xué)正高級(jí)教師1人,中小學(xué)高級(jí)教師8人,中小學(xué)一級(jí)教師60人。教師中研究生學(xué)歷6人,碩士學(xué)位15人。學(xué)校遵循“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),按照“為每個(gè)孩子提供一生都值得回憶的優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育”的辦學(xué)理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為“品德好、基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣廣、能健體
  • 多功能智能儲(chǔ)物柜案例:福州鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    多功能智能儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:福州市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1987年,學(xué)校位于井關(guān)外路6號(hào),學(xué)校占地面積10560平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班,1998名學(xué)生。專任教師77人,其中本科學(xué)歷34人,大專以上學(xué)歷69人,占教師總數(shù)的89.6%。小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師47人,中共黨員30人。已培養(yǎng)出省、市、區(qū)級(jí)骨干教師22人。學(xué)校確立“以法為準(zhǔn)、以人為本、以德為先、以質(zhì)為重、以和為貴”的辦學(xué)理念,形成了“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校擁有
  • 一卡通智能儲(chǔ)物柜案例:福州臺(tái)江第三中心小學(xué)

    一卡通智能儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:福州臺(tái)江第三中心小學(xué)位于臺(tái)江區(qū)八一七中路,學(xué)?,F(xiàn)配備有多媒體演播室兩間,電腦室兩間,電子備課室一間,各個(gè)辦公室均已配置電腦。在硬件網(wǎng)絡(luò)方面,該校在校內(nèi)建立先進(jìn)的千兆交換快速以太網(wǎng),百兆交換到桌面,實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生教室和教師辦公室的電腦聯(lián)網(wǎng),并建有校內(nèi)連接每間教室的視頻廣播電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每間教室安裝有一臺(tái)34英寸彩電、一臺(tái)計(jì)算機(jī),已有20個(gè)班級(jí)配備了實(shí)物投影儀,2003年該校又新建了一間共15臺(tái)電腦(四人合用一臺(tái))的協(xié)作學(xué)習(xí)室,并且接入了長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)(10M的帶寬),同時(shí),新添
  • 指靜脈智能儲(chǔ)物柜案例:福州教院一附小

    指靜脈智能儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:福州教院一附小,校園占地9066平方米,建筑面積9420平方米?,F(xiàn)有學(xué)生2050名,教師103名。學(xué)校堅(jiān)持探索“德育特色優(yōu)勢(shì)、科研強(qiáng)校的質(zhì)量意識(shí)、以人為本的管理模式”的辦學(xué)思路,努力爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)教育。作為“全國(guó)小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)?!保群蟪袚?dān)“八五”“九五”“十五”德育課題,課題成果反響好。學(xué)校把教改作為生命工程,各學(xué)科開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究。近三年來(lái),學(xué)校教師對(duì)外參賽、公開(kāi)課觀摩省級(jí)以上獲獎(jiǎng)達(dá)三十多人次,一百多篇文章在各級(jí)CN刊物上發(fā)表。學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)兩百多人次,展
  • 單片機(jī)智能儲(chǔ)物柜案例:福州烏山小學(xué)

    單片機(jī)智能儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:福州市烏山小學(xué)地處烏山路120號(hào),現(xiàn)有學(xué)生兩千三百多名,設(shè)有三十六個(gè)教學(xué)班,學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量,在全校九十六名的教師中,特級(jí)教師兩人,中學(xué)高級(jí)教師七人,名學(xué)科帶頭人一人,小學(xué)高級(jí)教師三十九人,學(xué)校的建筑面積達(dá)七千多平方米?!皥F(tuán)結(jié)、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、自立、創(chuàng)新”十字校訓(xùn)時(shí)刻都在鼓舞和鞭策著全校師生。近年來(lái),學(xué)校從“實(shí)驗(yàn)、突破、特色”著手,全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、
  • 條碼智能儲(chǔ)物柜案例:江西師大附中

    條碼智能儲(chǔ)物柜案例簡(jiǎn)介:江西師范大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)辦于1954年9月,擁有有青山湖校區(qū)和濱江校區(qū)。學(xué)校占地面積近100畝,建筑面積超45000㎡,初中40個(gè)班,高中40個(gè)班,共有學(xué)生約3000多人。學(xué)校有在職教職工248人,其中特級(jí)教師6人,省市學(xué)科帶頭人和青年骨干教師36人,高級(jí)教師147人。南昌市名科2個(gè),名師2人,省、市中學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、常務(wù)理事20人。教育碩士兼職導(dǎo)師13人,研究生學(xué)歷54人,江西師大附中擁有教室129間,學(xué)生公寓3棟近500個(gè)房間,教學(xué)設(shè)備按教育部部頒標(biāo)準(zhǔn)配備,建有標(biāo)
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