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再議高校教室監(jiān)控 隱私與安全之間如何權(quán)衡
2017年01月11日 13:11:20來(lái)源：中國(guó)安防展覽網(wǎng)點(diǎn)擊量：45611
導(dǎo)讀今天再議起高校教室監(jiān)控這個(gè)話題，其實(shí)只是想通過(guò)對(duì)高校教室安裝監(jiān)控這個(gè)話題，來(lái)看看公共場(chǎng)所監(jiān)控使用管理這件事。
　　【中國(guó)安防展覽網(wǎng) 焦點(diǎn)新聞】2016年10月，一則中山大學(xué)擬在教室安裝監(jiān)控?cái)z像頭的消息曾引起一番熱議。起因是中山大學(xué)印發(fā)了一份《中山大學(xué)關(guān)于全面深化本科教育教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，其中提出，擬“對(duì)教學(xué)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)控”。這一《意見(jiàn)》引起該校學(xué)生的擔(dān)憂，質(zhì)疑監(jiān)控教學(xué)會(huì)泄露和侵犯隱私。事后社會(huì)各方對(duì)此事件發(fā)表了各種意見(jiàn)，總的來(lái)說(shuō)，大家還是支持監(jiān)控教學(xué)的，只是希望在監(jiān)控教學(xué)的管理上能有更完善的管理以減少大家對(duì)隱私泄露的擔(dān)憂。
 
再議高校教室監(jiān)控 隱私與安全之間如何權(quán)衡
 
　　為什么會(huì)今天再議起高校教室監(jiān)控這個(gè)話題？其實(shí)只是想通過(guò)對(duì)高校教室安裝監(jiān)控這個(gè)話題，來(lái)看看公共場(chǎng)所監(jiān)控使用管理這件事。
 
　　毋庸質(zhì)疑，視頻監(jiān)控覆蓋是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，未來(lái)社會(huì)視頻監(jiān)控的范圍將越來(lái)越廣，監(jiān)控將不僅是安全的輔助，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能分析技術(shù)的加入，已經(jīng)有了更多功能的延伸。如，中山大學(xué)安裝教室監(jiān)控的出發(fā)點(diǎn)就是為了提高教學(xué)質(zhì)量。但不可否認(rèn)，隱私問(wèn)題也確實(shí)是監(jiān)控行業(yè)面臨的棘手問(wèn)題，安全與隱私之間如何來(lái)權(quán)衡，難以抉擇。
 
　　以高校教室監(jiān)控來(lái)看，其利弊主要有以下幾點(diǎn)：
 
　　利：
 
　　1、監(jiān)控教室情況，提高教室安全性，對(duì)于教室內(nèi)失竊等事件具有一定防范作用，也有利于事后的調(diào)查取證； 
　　2、對(duì)學(xué)生、教師行為規(guī)范有一定警示作用，在一定程度上對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有幫助； 
　　3、對(duì)于教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，將有證可查； 
　　4、通過(guò)監(jiān)控，學(xué)校將對(duì)授課情況有更多的了解，可以通過(guò)視頻分析學(xué)生的聽(tīng)課情況，反應(yīng)教師課堂受歡迎程度，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
 
　　弊：
 
　　1、會(huì)引起學(xué)生與教師的抵觸心理，在道德尊重方面有一定爭(zhēng)議； 
　　2、教室授課內(nèi)容有著作權(quán)，學(xué)校雖然聘請(qǐng)老師上課在學(xué)校內(nèi)有有限使用權(quán)，但不能作為其它內(nèi)容，所以教室監(jiān)控視頻內(nèi)容不能二次傳播，否則學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。 
　　3、學(xué)生與老師在課堂內(nèi)的行為歲處于公共場(chǎng)合，但也都具有隱私性，對(duì)于監(jiān)控的管理、使用、查看都應(yīng)有相應(yīng)的權(quán)限規(guī)范。(以上只是舉幾個(gè)例子)
 
　　其實(shí)，高校教室安裝監(jiān)控并不是新鮮事，在中山大學(xué)之前，貴州省教育廳2015年就要求各高校建立全覆蓋的課堂教學(xué)視頻監(jiān)控；而“哈理工研究生部”公眾號(hào)在2016年9月13日發(fā)出《學(xué)校教室監(jiān)控設(shè)備全面啟動(dòng)》的通知也并未引起熱議，可見(jiàn)教室視頻監(jiān)控的安裝并不是不能被人接受。
 
　　而事實(shí)上，高校在教室內(nèi)安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，早幾年前就有了。有的學(xué)校是專(zhuān)門(mén)安裝，有的學(xué)校是由于教室要作為一些重要考試的考場(chǎng)而安裝，比如公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試等。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，考場(chǎng)內(nèi)必須要有視頻監(jiān)控設(shè)備，以便監(jiān)控圖像實(shí)時(shí)上傳供網(wǎng)上巡查。既然設(shè)備已安裝，學(xué)校也就順理成章“一魚(yú)兩吃”，用于對(duì)平時(shí)教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控。
 
　　教室不同于學(xué)生宿舍，教室屬于公共場(chǎng)所，不具有私密性。從法律上，教室里安裝監(jiān)控?cái)z像頭并不存在問(wèn)題，這與馬路上安裝監(jiān)控?cái)z像頭沒(méi)有區(qū)別。而且，按照課堂紀(jì)律要求，不管是在三尺講臺(tái)上授課的老師，還是聽(tīng)課的學(xué)生，都不能做與課堂無(wú)關(guān)的事。反之，師生在教室里做了違反課堂紀(jì)律的事情，需要為自己的行為承擔(dān)后果，要被給予校紀(jì)處分。換句話說(shuō)，只要師生嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，就不存在隱私被侵犯，就不必懼怕教室里安裝監(jiān)控?cái)z像頭。
 
　　事事都有兩面性，我們不能因?yàn)楹ε滤佣艞壸呗?，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)高校教室安裝監(jiān)控?cái)z像頭并非不合理，只是在安裝前征尊重“被監(jiān)控者”，做好思想工作，調(diào)整好大家的心態(tài)，避免出現(xiàn)抵觸心理。同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)監(jiān)控管理的責(zé)任，在視頻監(jiān)控的規(guī)范管理上有明確的制度，給人創(chuàng)造安心的環(huán)境，相信會(huì)得到大家的理解。
 
　　結(jié)語(yǔ)：不僅是高校的教室監(jiān)控，對(duì)于許多的公共場(chǎng)所監(jiān)控來(lái)說(shuō)，都面臨的同樣的問(wèn)題，教室屬于半開(kāi)放的公共場(chǎng)所，視頻監(jiān)控的安裝更需要考慮“被監(jiān)控者”的感受，而之所以大家對(duì)視頻監(jiān)控提出質(zhì)疑，一是社會(huì)對(duì)視頻監(jiān)控的認(rèn)知與接受度還是不夠高，需要不斷提高大家的安全意識(shí)；二是監(jiān)控制度的建立還不夠完善，沒(méi)有充分的約束，不能給人充分的“安全感”；三是社會(huì)上由監(jiān)控隱私泄露事件的發(fā)生，給人造成的不良影響，需要行業(yè)共同努力。
關(guān)鍵詞 高校監(jiān)控隱私安全
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