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VR在線教育-VR直播建設方案

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  • 公司名稱北京視訊天行科技有限公司
  • 品       牌
  • 型       號
  • 所  在  地北京市
  • 廠商性質生產(chǎn)廠家
  • 更新時間2020/12/18 15:20:37
  • 訪問次數(shù)490
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北京視訊天行科技有限公司一直致力于視音頻采集、傳輸與圖像識別等技術的研究,旗下產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋了廣電、教育市場的傳輸、編、錄、播、資源共享等核心應用。
視訊天行始終聚焦視音頻采集、傳輸與圖像識別技術領域創(chuàng)新和研究,以演播室設計、實景虛擬演播室建設、課件錄制系統(tǒng)、現(xiàn)場導播直播系統(tǒng)、平臺發(fā)布直播點播管理系統(tǒng)等產(chǎn)品線為積累,形成服務于廣電/教育/新媒體行業(yè)用戶所需要的專業(yè)性的系統(tǒng)解決方案!

虛擬演播室設備,非編系統(tǒng),綠幕,云臺攝像機,線上發(fā)布會,三維場景
VR在線教育-VR直播建設方案
VR,中文名為“虛擬現(xiàn)實技術”,即虛擬世界與現(xiàn)實世界的有效結合。這種技術可以讓使用者進入一個非常奇妙的虛擬世界,但又覺得很真實、很立體,能夠三維成像。這種技術基于具有“沉浸性”和“交互性”系統(tǒng)的計算機,它的基本要素是“遙在”。VR可以把“遠處的”的場景“移動”到“眼前”,而且使用者還可以根據(jù)自己的想法來干預場景。正是基于VR的這些特性,國內(nèi)外諸多學者都把VR當作是“
VR在線教育-VR直播建設方案 產(chǎn)品信息

VR在線教育-VR直播建設方案
 VR,中文名為“虛擬現(xiàn)實技術”,即虛擬世界與現(xiàn)實世界的有效結合。這種技術可以讓使用者進入一個非常奇妙的虛擬世界,但又覺得很真實、很立體,能夠三維成像。這種技術基于具有“沉浸性”和“交互性”系統(tǒng)的計算機,它的基本要素是“遙在”。VR可以把“遠處的”的場景“移動”到“眼前”,而且使用者還可以根據(jù)自己的想法來干預場景。正是基于VR的這些特性,國內(nèi)外諸多學者都把VR當作是“超媒體”技術的核心支撐來研究。它具有不可估量的傳播“超能力”。
VR+教育:
虛擬現(xiàn)實技術(VR)在工作和生活中很多領域產(chǎn)生了重要影響,而將VR技術應用到教育行業(yè)中,"VR+教育"將會產(chǎn)生新的"虛擬教育"模式,對比實體教育,虛擬教育將具有更多的優(yōu)勢,也存在著眾多的機遇和挑戰(zhàn)。VR技術在教育中的全景可視化應用,促進我國教育行業(yè)在科技方面的創(chuàng)新與升級。
產(chǎn)業(yè)升級:
技術的革新正在向世人制造一個又一個風口,當你還沉浸在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)格局或服務模式時,不經(jīng)意間新的風口便悄然逼近,世界的改變原比我們想象的要快的多。VR+教育,產(chǎn)業(yè)升級的必由之路---雙線教育模式 (線下、線上)。雙線教育的到來,讓行業(yè)更加注重了創(chuàng)新與新的盈利模式。
對于教育行業(yè)來說:
*,VR直播,*打破了傳統(tǒng)教育的服務模式,解決了距離、時間和空間限制;
第二,提高“目標受眾”的覆蓋范圍;
第三,提升教育品牌影響力,進而提升和延長教育效果;
第四,有利于教育后的服務體系構建,便于跟蹤學生;
第五,有效整合資源,形成了新的行業(yè)生態(tài)圈;
第六,公平對等,解決師資教育質量不均衡等問題;
第七,遠程+VR教育降低了成本,擴大知識傳播面。
VR直播/視頻課程:
全景方式將教室實況、教師課件、課堂產(chǎn)生的隨機資源,VR直播將知識教育廣泛傳播,按照授課進度錄成精品課程,供廣大老師、教研員課后點播觀摩評價,教育管理部門隨時遠程觀摩。采用全景課堂錄制,后期觀摩時,能讓學生更加了解當時課堂內(nèi)容,同時,為傳統(tǒng)的教學評估、示范課錄制、教學觀摩等提供一種新的解決模式。
VR直播教育應用:
隨著虛擬現(xiàn)實技術越來越成熟,很多在學校遠程教育、宣傳、學校招生、學校校慶、開學典禮、全?;顒?、重要會議等,建立VR直播系統(tǒng),通過VR方式記錄、存儲、展示校園。

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