心理學(xué)作家克里斯蒂安?賈勒特(Christian Jarrett)寫了一本有關(guān)大腦的書，名為《大腦的重大“迷思"》(Great Myths of the Brain)。書中，他采用了的研究成果，對(duì)現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)中的虛構(gòu)和事實(shí)進(jìn)行了分析。在宣傳這本書的過程中，賈勒特意識(shí)到，這些對(duì)大腦的誤解正在產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面作用，不僅傷害著我們的孩子，也威脅著我們的健康、商業(yè)和真正的神經(jīng)科學(xué)研究。

以下便是他列舉出來的十個(gè)對(duì)大腦的重大誤解。

1)世界各地的許多學(xué)校教師都對(duì)一些誤解深信不疑，例如可以將兒童分為左腦型和右腦型，又比如我們只使用了大腦的10%。這種情況令人擔(dān)憂。打個(gè)比方，如果一位老師認(rèn)定某個(gè)學(xué)生是“左腦型"，并因此認(rèn)為他缺乏創(chuàng)造力，那這個(gè)孩子就有可能無法接觸到有益的創(chuàng)造性活動(dòng)。

2)與上面類似，教育活動(dòng)家會(huì)將神經(jīng)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)移花接木，用于支持自己的理論。例如，心理學(xué)者利奧納德·薩克斯(Leonard Sax)就創(chuàng)辦了全國單性公共教育協(xié)會(huì)(National Association for Single Sex Public Education)，宣稱女孩和男孩由于大腦的不同，需要分開接受不同的教育。賈勒特對(duì)薩克斯書中引用的一項(xiàng)關(guān)鍵研究進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)薩克斯對(duì)研究中的試驗(yàn)性結(jié)果進(jìn)行了過度闡釋，并以此提出了毫無根據(jù)的主張。在2014年的一項(xiàng)綜合分析中，并沒有發(fā)現(xiàn)單一性別教育會(huì)給男孩或女孩帶來好處的證據(jù)。ELISA試劑盒 

3)加州大學(xué)圣地亞哥分校的神經(jīng)科學(xué)家維萊亞努爾·拉馬錢德蘭(V.S Ramachandran)對(duì)鏡像神經(jīng)元進(jìn)行了大量的炒作。他認(rèn)為這些神經(jīng)元推動(dòng)了人類文明的發(fā)展，并提出受損的鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)是自閉癥的根源。的研究顯示情況并非如此，也許是時(shí)候結(jié)束這一大腦“迷思"了。

4)對(duì)大腦的誤解還被用于證明關(guān)于性別的刻板印象。即使沒有不靠譜的神經(jīng)科學(xué)研究結(jié)果，女性也已ELISA試劑盒 經(jīng)受夠了性別歧視的困擾。2013年，有人根據(jù)一項(xiàng)靠不住的大腦連接研究稱，研究結(jié)果證明了男性更擅長閱讀地圖，而女性更擅長多任務(wù)處理。事實(shí)上，那項(xiàng)研究根本沒有涉及到這些活動(dòng)。

5)對(duì)神經(jīng)科學(xué)的偏見可以導(dǎo)致人們對(duì)現(xiàn)代技術(shù)產(chǎn)生恐懼。這方面的典型例子是蘇珊·格林菲爾德(Susan Greenfield)。她聲稱互聯(lián)網(wǎng)正在摧毀我們的記憶和身份認(rèn)知，但事實(shí)上，現(xiàn)有證據(jù)表明情況恰好相反。zui糟糕的是，她將互聯(lián)網(wǎng)的興起與自閉癥診斷率的增加在一起，但科學(xué)家稱這二者實(shí)際上*沒有。

6)大腦訓(xùn)練公司經(jīng)常對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行毫無根據(jù)的宣傳。他們宣稱，只要參與他們的游戲，就可以促使你的大腦健康產(chǎn)生革命性的改變，社交或閱讀能力的提高更是不在話下。2014年10月，數(shù)十位神經(jīng)科學(xué)家發(fā)表了一份公開信，警告稱“夸張和誤導(dǎo)的宣傳利用了老年人對(duì)認(rèn)知能力下降的憂慮"。

7) 對(duì)昏迷的誤解也會(huì)給患者家庭帶來錯(cuò)誤的希望。研究者對(duì)好萊塢影視中有關(guān)昏迷的描寫進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)情況被描述得十分樂觀，已經(jīng)脫離了現(xiàn)實(shí)。在那些作品中， 病人從數(shù)年的昏迷中蘇醒過來后，幾乎安然無恙，而且常常有著古銅色皮膚，身體十分健康。事實(shí)上，大多數(shù)(甚至是全部)昏迷病人并不能*康復(fù)。對(duì)于腦損 傷、癲癇、阿爾茨海默病等有關(guān)大腦的疾病，也存在著許許多多的誤解。

ELISA試劑盒 8)精神疾病的“化學(xué)平衡"理論不僅是錯(cuò)的，而且導(dǎo)致人們過多地關(guān)注精神疾病的生物學(xué)解釋。這聽起來似乎沒什么害處，但事實(shí)上，已有研究表明，生物學(xué)解釋會(huì)增加病人的恥辱感，削弱他們對(duì)康復(fù)的希望。

9) 在商業(yè)世界中，真實(shí)神經(jīng)科學(xué)與神經(jīng)騙局的混淆帶來了嚴(yán)重的問題。神經(jīng)語言編程依然流行，但近期的一篇學(xué)術(shù)綜述指出，這一運(yùn)動(dòng)是“代表偽科學(xué)的垃圾。"與此 同時(shí)，諸如“神經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)"和“神經(jīng)管理學(xué)"等新領(lǐng)域更多是披著大腦科學(xué)外衣的心理學(xué)；真正基于大腦的成果很少，而且通常所依據(jù)的研究十分不足。所有這些問 題都可能使商業(yè)變得低效，甚至損害商業(yè)的發(fā)展。

10)為什么記者們總是把“大腦"一詞放在標(biāo)題中，而文章甚至與大腦沒有一點(diǎn)關(guān)系？現(xiàn)在的文章題目似乎已經(jīng)不能再像“你為什么拖延的秘密"或“科學(xué)解釋你對(duì)電子郵件上癮的原因"那樣，而是要把重點(diǎn)放在“你的大腦在拖延"，或“你的大腦已經(jīng)上癮"上面。2013年，《大西洋月刊》的一篇文章甚至寫道“神經(jīng)科學(xué)指導(dǎo)與伊朗的談判"，事實(shí)上，文章內(nèi)容全是心理學(xué)和歷史。對(duì)大腦概念的濫用助長了對(duì)真正神經(jīng)科學(xué)研究的冷嘲熱諷，使我們對(duì)這一領(lǐng)域的研究變得不再感興趣。