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武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司
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更新時間：2021-04-23 10:10:15瀏覽次數(shù)：598次
聯(lián)系我時，請告知來自 智慧城市網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)，以智能家居行業(yè)為背景,對智能家居中多個子系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試操作，培養(yǎng)學(xué)生的工程技能，使其能夠搭建相對復(fù)雜的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，并對工程崗位的工作有初步認(rèn)知。
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)，以智能家居行業(yè)為背景,對智能家居中多個子系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試操作，培養(yǎng)學(xué)生的工程技能，使其能夠搭建相對復(fù)雜的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，并對工程崗位的工作有初步認(rèn)知。
該系統(tǒng)綜合運用傳感器采集、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信、Android移動應(yīng)用開發(fā)、Web應(yīng)用開發(fā)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將家居環(huán)境傳感器、終端控制器、家用電器、家居網(wǎng)關(guān)等集成，實現(xiàn)家居生活環(huán)境的自動監(jiān)測、自動調(diào)節(jié)、安防報警、視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控等功能,貼近實際智能家居系統(tǒng),為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)提供了一個完備的工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng)。
1、技術(shù)的*性
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一門綜合性很強(qiáng)的應(yīng)用技術(shù)，將對未來社會的發(fā)展和人們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本實訓(xùn)系統(tǒng)以智能家居為載體，融合了射頻識別、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和系統(tǒng)集成，完整的集成了一個物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和運行原理。
2、理念的前瞻性
本實訓(xùn)系統(tǒng)緊跟當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的熱門應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢，從設(shè)計初期就考慮到了物聯(lián)網(wǎng)未來的變化趨勢，在國內(nèi)較早提出在高校教育中引入物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、實訓(xùn)平臺的理念，并做了大量的市場調(diào)研和技術(shù)積累工作，國內(nèi)高等教育領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺；
2、內(nèi)容上的高度集成性
與其它實訓(xùn)平臺相比，本系統(tǒng)由于囊括了物聯(lián)網(wǎng)基本通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RFID技術(shù)、傳感和控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程開發(fā)技術(shù)和智能家居應(yīng)用等各大部分，把這些原先分散的學(xué)科和技術(shù)融合在一起集成到一個實訓(xùn)平臺上，能更有效的引導(dǎo)學(xué)生從小型的實驗式項目開發(fā)一步一步的深入到系統(tǒng)級的項目開發(fā)上來；
3、功能上的實用性
我們將各種*的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)適當(dāng)解剖，尋找物聯(lián)網(wǎng)實際應(yīng)用與教育實際情況的*交叉點，將這些交叉點作為本系統(tǒng)的主要內(nèi)容，這樣既能緊扣當(dāng)今物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展潮流，同時兼顧了高校物聯(lián)網(wǎng)教育的實際情況，讓學(xué)?？梢杂械姆攀?，讓學(xué)生可以輕松、高校的掌握這些物聯(lián)網(wǎng)的實用技術(shù)；
4、結(jié)構(gòu)上的靈活性
本實訓(xùn)系統(tǒng)大量引入模塊化的設(shè)計思想，教師和學(xué)生可以根據(jù)自己需要將各種模塊隨意組合起來搭建各種適合自己的學(xué)習(xí)情境，有效的幫助學(xué)生完成課程設(shè)計、課外實踐活動和學(xué)術(shù)比賽；
5、實訓(xùn)項目的可擴(kuò)展性
經(jīng)過我們精心的設(shè)計，實訓(xùn)環(huán)境不受企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計限制，教師在設(shè)計實訓(xùn)項目時擁有更大的發(fā)揮空間，而且還可以與本公司開展開源項目合作開發(fā)，有目的、有重點地發(fā)展校企合作；
6、操作上的安全性
實訓(xùn)平臺中充分地考慮了學(xué)生操作上的誤區(qū)，設(shè)計了大量有效的保護(hù)功能，讓學(xué)生可以安全、可靠地進(jìn)行項目學(xué)習(xí)、實踐和二次開發(fā)。
1、智能網(wǎng)絡(luò)家電實訓(xùn)
1）客戶端TCP網(wǎng)絡(luò)編程實驗
2）客戶端UDP網(wǎng)絡(luò)編程實驗
3）門禁控制模塊原理與程序設(shè)計
4）燈光控制模塊原理與程序設(shè)計
5）插座控制模塊原理與程序設(shè)計
6）智能窗簾控制模塊原理與程序設(shè)計
7）智能電視機(jī)控制原理與程序設(shè)計
8）智能電飯鍋控制原理與程序設(shè)計
9）智能熱水器控制原理與程序設(shè)計
10）智能洗衣機(jī)控制原理與程序設(shè)計
11）智能空調(diào)控制原理與程序設(shè)計
2、家居安防實訓(xùn)
1）溫度檢測原理與程序設(shè)計
2）濕度檢測原理與程序設(shè)計
3）光強(qiáng)度檢測原理與程序設(shè)計
4）可燃?xì)怏w檢測原理與程序設(shè)計
5）煙霧檢測原理與程序設(shè)計
6）熱釋電人體感應(yīng)傳感原理與程序設(shè)計
7）聲音檢測原理與程序設(shè)計
8）視頻監(jiān)控原理與程序設(shè)計
3、射頻識別技術(shù)實訓(xùn)
1）RFID技術(shù)概述
2）寫標(biāo)簽實驗
3）串口讀標(biāo)簽實驗
4）GPRS讀標(biāo)簽實驗
5）以太網(wǎng)讀標(biāo)簽實驗
6）RFID身份驗證實驗
7）旅客行李識別跟蹤系統(tǒng)實驗
4、ARM7（STM32）系統(tǒng)實訓(xùn)
1）搭建開發(fā)環(huán)境和調(diào)試環(huán)境
2）認(rèn)識STM32開發(fā)框架
3）LED指示燈和主板按鍵
4）串口調(diào)試終端的建立
5）流水燈控制
6）板載按鍵掃描
7）蜂鳴器驅(qū)動
8）實時時鐘實驗
9）紅外線數(shù)據(jù)收發(fā)
5、ARM9（S3C2440）系統(tǒng)實訓(xùn)
1）服務(wù)器端TCP網(wǎng)絡(luò)編程實驗
2）服務(wù)器端UDP網(wǎng)絡(luò)編程實驗
3）Qtopia-2.2.0移植和開發(fā)環(huán)境搭建
4）Qt基礎(chǔ)界面開發(fā)實驗
5）數(shù)據(jù)庫管理和數(shù)據(jù)存儲實驗
6、網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)
1）常用傳輸介質(zhì)與傳輸特性概述
2）網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計
3）以太網(wǎng)綜合布線與配置
4）ZigBee網(wǎng)絡(luò)搭建與配置
5）GPRS網(wǎng)絡(luò)搭建與配置
6）藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)搭建與配置
7）WiFi網(wǎng)絡(luò)搭建與配置
7、系統(tǒng)綜合訓(xùn)練
1）智能家居遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)實訓(xùn)
2）智能家居個性化模式設(shè)計實訓(xùn)
3）校園傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實訓(xùn)
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