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心理教學系統(tǒng)的功能架構和排風系統(tǒng)設計介紹
閱讀:1219 發(fā)布時間:2023-6-30心理教學系統(tǒng)的功能架構:
系統(tǒng)采用B/S架構,系統(tǒng)安裝部署非常方便,支持云端部署。
采用多種評分模式:鍵盤給分、頁面直接打分、鼠標給分等多種模式。
支持多種評卷模式:任意科目都可進行單評、雙評。
支持對答卷內(nèi)容批注,包括:打勾、叉、畫橫線、清除等,支持批閱試卷的放大、縮小、復原等。
具備完善的評分質(zhì)量統(tǒng)計功能,支持對閱卷老師任務進度進行監(jiān)控,包括:閱卷數(shù)量、閱卷速度、仲裁誤差分、撫平誤差等。
具備數(shù)據(jù)自動備份及系統(tǒng)日志管理。
心理教學系統(tǒng)排風系統(tǒng)設計:
在設計排風系統(tǒng)時,應根據(jù)有害氣體的性質(zhì)不同分開設置。如強腐蝕性的氣體與一般腐蝕性氣體應予分開。通風柜可以設單獨排風系統(tǒng),也可數(shù)個以上的集中排風系統(tǒng),如萬向排風罩。
采用集中排風系統(tǒng)時,一個通風系統(tǒng)所帶的通風柜不宜超過四個;當通風柜不在同一樓層時,不應設為一個排風系統(tǒng),否則會導致排風系統(tǒng)排風負荷過大,且容易發(fā)生樓層之間有害氣體倒灌和串通等情況。
實驗室家具系統(tǒng)
教學系統(tǒng)實驗室的設置主要以教學為目的,實驗流程較簡單固定,對實驗室家具的要求主要為基本實驗室設備,包括常用實驗臺、通風柜、器皿柜、中央實驗臺、實驗凳等。