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閱讀：159發(fā)布時(shí)間：2014-9-15
學(xué)生被毆打 安全怎保障
9月10日--教師節(jié)，每逢這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想起快樂的校園生活以及曾經(jīng)傳授我們知識(shí)的老師，但就在此前一天，陜西一所小學(xué)的4名學(xué)生顯然不能感受到教師節(jié)來臨的氛圍，因?yàn)樗麄冊(cè)谏险n期間被老師叫到辦公室毆打，其中一名學(xué)生顱骨骨折，目前教室毆打?qū)W生原因不明。
校園安全一直是安防防范的重點(diǎn)區(qū)域，但校園危害卻時(shí)有發(fā)生，這不僅來自校園內(nèi)的安全隱患，也有來自校園外的安全問題。校園內(nèi)主要是學(xué)生的打架問題及老師的體罰，校園外則情況比較復(fù)雜，因?yàn)榈缆方煌又h(huán)境復(fù)雜，因此學(xué)生的安全問題一直存有隱患。
如何改善這種問題的發(fā)生，不少學(xué)校安裝了安防設(shè)備，如校園大門家裝門禁系統(tǒng)，只有學(xué)生和老師才能進(jìn)出校門，家長等外來人員一律在門口登機(jī)備案；社會(huì)車輛一律禁止他們隨意進(jìn)出校園，校園不是免費(fèi)停車場(chǎng)；在校園家裝監(jiān)控系統(tǒng)，一旦有危害發(fā)生，校園安保人員可以*時(shí)間制止。
隨著安防技術(shù)的不斷更新升級(jí)，不少更為*的技術(shù)也能幫助家長和老師保護(hù)學(xué)生的人身安全，如智能分析與移動(dòng)偵測(cè)功能，在校園門口或者某個(gè)地點(diǎn)，一旦出現(xiàn)大量的人員集聚，設(shè)備便可以向管理人員預(yù)警，老師體罰學(xué)生的情況也會(huì)減少，這就大大提升了學(xué)生在校的人身安全。
還有的家長為了保障學(xué)生安全，每天堅(jiān)持開車送學(xué)生上下學(xué)，但所有家長都這樣做，顯然學(xué)校門口也存在交通安全問題，所以也呼吁堅(jiān)持送學(xué)生上下學(xué)的盡量避開高峰期或提前一個(gè)路口下車，以減少校門口的交通安全隱患。
所以針對(duì)校園發(fā)生的一些學(xué)生人身傷害問題，不僅僅要提升安保人員或教師的看護(hù)能力，也可以通過家裝安防設(shè)備來確保孩子的人身安全，或在危害即將發(fā)生前可以告警相關(guān)人員，保護(hù)每個(gè)學(xué)生的人身安全。
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