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駕培公眾服務平臺投資運營(BOT)案例分享

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  一、政策的調(diào)整,管理的需要
  
  在道路交通安全的重要性不斷受到政府、人民的重視的今天,如何規(guī)范駕考質(zhì)量,提高駕培管理水平,降低交通事故率是一個很重要的課題。自2012年起*的《*2號令》、《公通字5號文》、《國發(fā)30號文》、《交運發(fā)(2012)490號文》、*與*部聯(lián)合發(fā)文《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》中都明確要求通過信息化建設,貫徹落實安全文明駕駛意識的培養(yǎng),提高學員的實際操作水平。
  
  浙江省道路運輸管理局是通過信息化建設提升駕培管理質(zhì)量,提高駕培管理水平的先鋒。早在2005年浙江省道路運輸管理局就正式立項“浙江省IC卡駕培計時管理系統(tǒng)項目”并在全省各地市進行實施推廣,在全國*個使用IC卡計時設備與系統(tǒng)進行學時管理,收到了良好的效果。但是進入新的10年周期,*及*、*部等部委對駕培管理的管理模式、業(yè)務流程、教學規(guī)范、信息化建設都提出了新的要求,為不斷滿足駕培市場發(fā)展與駕培管理的需要,浙江省道路運輸管理局對原有系統(tǒng)與設備進行升級,通過生物識別、GPS、3G技術(shù)的引進,實現(xiàn)了教練車信息的智能聯(lián)網(wǎng)與實時監(jiān)控,建設了省、市、縣三級管理體系“一體化”的電子信息網(wǎng)絡。項目目標是構(gòu)建視頻、圖像、文檔合一的駕培數(shù)據(jù)庫,準確記錄駕培過程與考試結(jié)果,自動防范駕培數(shù)據(jù)造假,建設駕培業(yè)務動態(tài)管理與決策支持系統(tǒng),建設教練車、學員、駕培機構(gòu)、管理機關(guān)四維一體的管理平臺,保證浙江省駕培市場的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展,并建立標準化的駕培數(shù)據(jù)接口,與*機關(guān)實現(xiàn)駕培管理的無縫對接,將駕培管理信息化平臺建設成為浙江省“大交通”工程的重要組成部分。
  
  二、浙江維爾全新打造IC卡計時管理平臺,創(chuàng)新BOT運營模式,助力浙江省駕培市場健康發(fā)展。
  
  浙江維爾自2005年在浙江省道路運輸管理的*下,在全省推廣實施了IC卡駕培學時管理設備與系統(tǒng)后,在這10年的時間內(nèi),不斷緊跟全國駕培市場的發(fā)展趨勢,深入研究分析現(xiàn)狀與需求,自2008年起開始構(gòu)思全新一代的IC卡駕培學時管理設備,即依托生物識別技術(shù),有效記錄與識別學員身份信息;采用GPS技術(shù),有效跟蹤與監(jiān)控教練車培訓過程;采用3G技術(shù),有效采集與傳輸駕培學時數(shù)據(jù);采用云計算技術(shù),有效管理與分析駕培業(yè)務信息,zui后形成一個完整的駕培業(yè)務數(shù)據(jù)管理鏈,保證駕培數(shù)據(jù)的全程有效管理,增強駕培數(shù)據(jù)的真實與有效性,加強對駕培機構(gòu)的規(guī)范管理,從而保證學員的學習質(zhì)量與駕培監(jiān)管水平,并通過BOT運營模式,降低系統(tǒng)更新升級的成本,充分保障平臺上線后用戶的日常使用和售后服務質(zhì)量。
  
  浙江維爾遵循技術(shù)*性、可擴充性、高應用性、開放性、安全性、可管理性、經(jīng)濟性與投資保護等設計原則,力求為浙江省打造一個功能齊全、運行、使用靈活、維護方便、易于擴展、安全可靠的軟硬件一體的管理體系。

  
項目整體架構(gòu)圖
  
  三、客戶受益
  
  目前駕培學時管理項目已經(jīng)在湖州地區(qū)正式上線,新老系統(tǒng)的數(shù)據(jù)切換順利完成設備與系統(tǒng)上線后運行穩(wěn)定,數(shù)據(jù)中心表現(xiàn)良好,成功實施該項目對湖州運管局現(xiàn)有的駕培管理和業(yè)務模式帶來了三個方面的積極變化;
  
  1、通過GPS和3G技術(shù),實現(xiàn)駕培數(shù)據(jù)的實時采集與傳輸,建設教練車、學員與管理平臺之間的數(shù)據(jù)實時聯(lián)網(wǎng),構(gòu)建了視頻、圖像、文檔一體的湖州地區(qū)駕培數(shù)據(jù)庫,所有數(shù)據(jù)實時采集、集中存放、統(tǒng)一管理,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)共享,提高了監(jiān)管效率,節(jié)約了人力成本,并全面客觀的記錄了湖州地區(qū)學員日常培訓和教練帶教的全過程,能夠有效防止學時造假,為駕培管理部門對駕培機構(gòu)的管理提供了更準確的數(shù)據(jù)依據(jù)。
  
  2、通過系統(tǒng)平臺,以業(yè)務工作流為基礎,實現(xiàn)了駕培機構(gòu)注冊、教練車備案、學員報名,轉(zhuǎn)校登記、檔案管理等的駕培管理,為實現(xiàn)駕培管理全程信息化建設起到了積極作用,使業(yè)務操作流程規(guī)范化,業(yè)務管理模式創(chuàng)新化,有利于強化管理效能和風險控制。
  
  3、采用開放式的平臺設計理念,通過標準化的數(shù)據(jù)接口,能夠讓運管與*順利實現(xiàn)駕培與駕考的數(shù)據(jù)無縫對接,形成一條完整的教練車、學員、駕培機構(gòu)的管理鏈,彌補現(xiàn)有管理體系下可能存在的漏洞,方便兩個部門進行相關(guān)數(shù)據(jù)的查核,實現(xiàn)業(yè)務的有效聯(lián)動和監(jiān)管協(xié)同作業(yè),有效提高兩個部門的工作效率。
  
  四、客戶評價
  
  整個項目在浙江省道路運輸管理的指導下,在湖州市運管局以及浙江省維爾聯(lián)合團隊的共同努力下,遵循浙江維爾嚴格的項目管理體系規(guī)范,使用浙江維爾的一體式駕培學時管理設備與系統(tǒng)平臺,采用了IBM、CISCO、ORACLE等廠商的軟硬件產(chǎn)品,構(gòu)建了*的駕培數(shù)據(jù)管理中心,構(gòu)架了靈活穩(wěn)定的駕培系統(tǒng)架構(gòu),在項目的推進過程中,配套集中式理論培訓業(yè)務管理模式等*的管理理念,有效的保證了駕培信息化建設項目在湖州地區(qū)的進程,并借著兩部委聯(lián)合發(fā)文的東風,成為全國*個真正實現(xiàn)*與運管數(shù)據(jù)對接的駕培學時管理項目。

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